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Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CRUE-TIC)
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La Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Conferencia de Rectores Universidades Españolas (CRUE-TIC) se gesta a finales del año 2003 con el nacimiento de un grupo de trabajo en el seno de la CRUE preocupado y sensibilizado sobre el papel que estas tecnologías estaban ya desempeñanado en nuestras instituciones. Desde entonces se ha venido recorriendo un intenso y fructífero camino que en 2007 dio lugar a la creación formal de las comisiones sectoriales por acuerdo de la Asamblea General de la CRUE.
La misión de la CRUE-TIC es asesorar y proponer a la CRUE cuantos temas se consideren oportunos en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones para mejorar la calidad, la eficacia de las universidades españolas, así como fomentar, promover y liderar la cooperación entre sus miembros.
La Comisión CRUE-TIC se organiza mediante reuniones planarias periódicas (Jornadas CRUE-TIC). Los grupos de trabajo son el instrumento que permitirá a la CRUE-TIC alcanzar los objetivos planteados y cumplir con nuestra misión. El Pleno de la Asamblea, a propuesta del Comité Ejecutivo, podrá crear cuantos grupos de trabajo, bien con carácter temporal o permanente, considere convenientes para el desempeño de sus funciones.
Uno de los pilares en los que se asiente la CRUE-TIC es el informe UNIVERSITIC que anualmente publica la CRUE en el que se analiza la situación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el Sistema Universitario Español. Para promover la planificación estratégica y el buen gobierno de las TI en todas las universidades del SUE está desarrollando herramientas porpias del entorno universitario que ayuden a las universidades a llevar a cabo estos importantes procesos.
Más información: http://www.crue-tic.crue.org/
Experiencias sobre el uso de las TIC en las Aulas Hospitalarias
SAVEH son las siglas de Servicio de Apoyo Virtual Educativo Hospitalario, un proyecto destinado a identificar los problemas y necesidades existentes en la gestión de aulas hospitalarias, y a automatizar los procesos de gestión y coordinación mediante la creación de un software de gestión que se ajuste a estas necesidades.
Tras varios meses de trabajo se convocan unas primeras jornadas con objetivo de:
- Conocer y difundir el papel que tiene el uso de las TIC dentro del ámbito de la intervención educativa y sanitaria ante la situación de hospitalización infantil y juvenil.
- Conocer y difundir las actuaciones que se desarrollan por parte de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias en la atención al niño hospitalizado y/o en situación ambulatoria.
- Compartir experiencias educativas innovadora y la incorporación de las TIC en las actuaciones propias de las Aulas Hospitalarias de Canarias y Açores.
- Fortalecer el compromiso de los distintos sectores, sanitario y educativo, en la mejora de la atención integral del niño y adolescente en situación de enfermedad.
SAVEH es un proyecto formado por la Universidad de La Laguna, la Asociación Innovalia, el Hospital Universitario de Canarias y la Universidad de dos Açores.
Segundo Plan de formación y cooperación en África
Plan de Formación y Cooperación al Desarrollo, Afríca.
La Universidad de La Laguna, en colaboración con la Cámara de Comercio Industria y Servicios de Agadir, organizó en el año 2007 el Primer Plan de Formación y Cooperación al Desarrollo, África donde se impartieron los Cursos Superiores Universitarios de Industrias Agroalimentarias y de Gestión de Empresas Turísticas. El éxito de este programa ha hecho posible que este año se presente la segunda edición incorporando novedades, se amplíen los cursos y los países donde se desarrollará la formación.
La ULL apoya la formación de los trabajadores del sector público en educación infantil
La ULL ha firmado un convenio de cooperación con el Departamento de Formación y Género de la Federación de Servicios y Administraciones Públicas de Comisiones Obreras-Canarias (FSAP-CCOO) para apoyar la formación de sus trabajadores. Esta formación estará apoyada por la Unidad para la Docencia Virtual de la ULL y su plataforma de teleformación. Actualmente, se está desarrollando la primera acción de este convenio, un curso online sobre educación infantil destinado a los trabajadores del ámbito de la educación infantil, dotado de 120 horas y con un centenar de plazas.



